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Estrategia metodol?gica basada en la actividad l?dica para el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de 8? grado que cursan la asignatura matem?tica en la instituci?n educativa rural San Joaqu?n del municipio de Santa Mar?a-Huila
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015Facultad de Ciencias de la Educaci?n, Programa de Maestr?a en Educaci?n, 2015)